塾の第一の目的は学力を身につけ、志望校に合格してもらうことですが、勉強は受験とともに終わるのではありません。学習塾の経営を通して子どもたちに向き合って半世紀になりますが、EFGが創業以来、一貫してきたことは「主体的に学ぶ、自立した子どもたち」を育てること。EFGは、「わかる」、「できる」、「自らできる」を徹底的に追求した学習サイクルによって、子どもたちが自ら解決策を模索し、自ら突破する力を身につけることを、一番大切なことだと考えています。

子どもたちが学び続ける力をつけるには、職員の成長はいうまでもなく、保護者の皆さまとの協力関係を築くことも不可欠です。EFGは、生徒・保護者・職員の力を足し合わせて生徒を育む「協育空間」をつくることを基本に、教育の提供方法も子どもや時代の変化に合わせて展開しています。子どもたちの学習意欲や目標は、自身の成長や周囲の環境変化によって日々移り変わっていきます。この変化に対応するため、EFGでは指導方法を集団・個別・映像と充実させ、さらに３事業部間の連携も深めることによって、一人ひとりの状況にあわせて選択できる学習環境づくりに努めています。

人生100年時代といわれるなかで、「生涯学び続ける姿勢」を身につけることが社会を生き抜く力となります。EFGはこれからも子どもたちに寄り添いながら、人生を豊かに、そして世界へと羽ばたいていくためのきっかけや土台づくりに貢献する学習塾であり続けたいと考えています。

EFG 代表取締役 久保田 勤