長田高校・兵庫高校・夢野台高校・神戸高校から難関大学・国公立大学へ現役合格。

採用情報

久保田学園について

久保田学園の指導

  • 「わかる」から「できる」へ。
    「できる」から
    「自分でできる」へ。

    進学塾として「授業がわかりやすい」のは当たり前です。
    しかし、授業で習ったことを、完全に自分のものにするまでには
    三つの段階があります。

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「わかる」=新しく学習したことを理解する。 「できる」=再現するようになる 「自分でできる」=自分に合ったやり方がわかり、計画が立てられる

久保田学園では、それぞれの段階に工夫をこらし、責任を持った指導で、
お子さまに最適な学習環境をお約束します。

久保田学園でお子さまが伸びるしくみ

安心と高い信頼関係で
お応えします

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  • わかる感動
  • できる喜び
  • 自ら学ぶ

わかる感動

  • プロセス重視
    一人ひとりの疑問や発想を大切にします

    ◎授業の主役は生徒たちです。生徒一人ひとりにスポットライトを当てるのが、私たち講師の仕事です。

    ◎「どうして思いついたのか」「このように考えたらどうか」など一人ひとりの疑問や発想を大切にする授業です。そのため、授業は一方向ではなく、発問中心の双方向で行います。

    ◎結果(解答)よりも、そこに至るプロセス(道筋)を大切にする授業、基本となる「考え方」がわかる授業を行います。

    ◎学習プロセスに合わせたレベル別・段階別の教材を使用します。

    ◎さらに、本質的で体系的な理解の促進、トップレベルの発展内容にはオリジナル教材を開発しています。

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  • 厳選講師陣
    講師採用倍率30倍以上、業界屈指の講師研修体制

    ◎わかりやすく、ハイレベルな授業を提供するために、厳しい講師採用試験を実施しています。講師採用倍率は30倍以上。その難関をクリアした者しか久保田学園の講師にはなれません。

    ◎年80回以上の会議・授業研修を行い、徹底した研修体制の中で訓練されてきた講師陣です。「よくわかる授業」「力のつく授業」を目標に日々の教科ミーティングや授業研究などを行っています。

    ◎研修内容は「授業技術」だけではありません。教育心理/動機づけ・カウンセリング研修など、指導スキル、やる気向上への取り組みから講師としてのあり方に関わるものまで様々な研修があります。

    ◎定期的な指導力テスト、教育知識テスト、模擬授業試験などの関門を乗り越え、授業アンケートによる支持率80%以上の講師しか教壇に立つことはできません。

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  • 個別フォロー・補習
    生徒一人ひとりを大切にする授業

    ◎授業前後の時間と土曜日・日曜日はきめ細やかな個別補習の時間です。理解や習熟が十分ではない生徒の単元補習や、年度の途中入塾生の追いつき補習、さらに得意を伸ばしたい生徒への補習など、手厚いフォローをお約束します。

    ◎高校入試を左右する内申点のための対策にも個別に取り組みます。中学部では、定期テスト前に学校別などの目的別クラス編成で実技科目も含めた全科目の対策授業を実施します。

    ◎高校部では、長田・兵庫・神戸・星陵・夢野台高校専門という当塾のメリットを最大限に活かし学校別・レベル別に対策授業や特別補習を行います。

    ◎授業を欠席されたお子さまへの補習も行っております。

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できる喜び

  • 宿題指導
    授業内容の定着をしっかりと。宿題のやり方まで指導。

    ◎授業内容の定着をしっかりと。宿題のやり方まで指導。

    ◎授業内容を中心とした宿題を行うことで、学習内容を細かく定着させます。

    ◎宿題の「やり方」まで細かく指導します。特に小学部では、宿題の答え合わせのしかた、やり直しのしかた、ノートのまとめ方など、ご家庭では難しい部分まで徹底して指導します。

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  • 確認テスト
    スモールステップに区切った段階滝指導で着実にレベルアップ

    ◎単元の終了ごとに、モールステップに区切った確認テストで、一人ひとりの習熟度を確認。だからつまづきは早期発見。わかるまで、手厚いフォロー(補習など)でサポートします。

    ◎スモールステップの段階的指導だからこそ、理解度に合わせて、無理なくレベルアップを図ることができます。

    ◎小テストをはじめ、単元ごとの確認テスト等は、合格できるまで再テストを徹底します。テストの結果はご家庭へお知らせします。

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  • 少人数精鋭・目的別クラス構成
    一人ひとりに最も学習効果が高い環境を提供します

    ◎授業効果を高めるために最も有効な「習熟度別クラス編成」です。生徒たちの習熟度に応じて、授業の進め方、重点の置きどころが違うためです。

    ◎講師が「お子さまの手元まで見ることのできる」少人数クラス編成です。少人数だからこそ「一人ひとりに最適な学習」を実現します。

    ◎「わかる」まで、手厚いフォロー(個別補習等)でサポートします。授業前後の時間や、土曜日・日曜日を利用して、個別補習や集団補習を随時実施しています。

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自ら学ぶ

  • 学習法指導
    最大の効果を生み出すため「学習指導法」にも力を入れています

    ◎学習指導の最終目標は、生徒が自分で学習できるようになることです。授業時に宿題点検を行い、間違い直しのやり方や効果の高い学習方法をアドバイスしています。また、日常の学習法を冊子にして配布しています。

    ◎定期考査のための学習を通じて自立学習を促します。中学部・高校部ともに学校教材の学習法指導も行います。

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  • カウンセリング
    自立学習を促す個別カウンセリングでメンタル面もサポート

    ◎定期的に個別カウンセリングを実施し発達段階に応じた目標設定・メンタル面のサポートもいたします。勉強の悩みはもちろん、部活や生活面についてもアドバイスをし、お子さまの自主性や計画性の向上をサポートします。

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  • 自律・自立支援
    学習指導、受験指導を通じて子供たちの自律、自立を支援すること

    ◎子供たちがこれからの人生で出会うであろういろいろな困難を乗り越える。そして自らの将来を切り拓く力をつける。それら手助けになればと考えております。

    自立の根本となる自己肯定感・自己効力感を伸ばすこと

    ◎自己肯定感・自己効力感とは、「自分はやればできる」という自信。この自信がベースにないと学力も伸びません。このような気持ちは指導者の子どもへの関わり合い方で育むことができます。否定ではなく承認を通した子どもへの接し方で大きく伸ばすことができます。

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